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测绘科学与工程学院
发布时间: 2018-05-27 22:50:24 被阅览数:

 

    §地理信息科学专业(专业代码070504)

本专业是融合信息科学、测绘科学、地理科学于一体的新型交叉学科,面向资源、环境、国土、海洋、交通、市政、规划等应用领域,培养掌握地理信息系统、测绘学、遥感学、地图制图学、计算机软硬件开发的知识和技能,具备地理信息采集、管理、分析、表达、服务和软件研发能力,从事地理信息软件应用、技术开发、工程设计、科学研究等工作的高级专门人才。地理信息产业已经成为服务业中迅速崛起的战略性新兴产业,成为国家创新体系和信息化建设的重要组成部分,具有较强软件开发和工程实践能力的毕业生也将具有良好的就业前景。

§测绘工程专业(专业代码081201)

山东科技大学测绘工程专业所依托的测绘学科,具有测绘科学与技术一级学科博士点和博士后流动站,涵盖了6个二级学科博士点、硕士点和1个工程硕士授权领域;是山东省唯一具有“大地测量学与测量工程”学科博士学位授权点和博士后流动站的单位。具有3个山东省 “泰山学者”设岗学科;拥有海岛(礁)测绘技术国家地理信息局重点实验室、基础地理信息与数字化技术山东省重点实验室、海洋测绘山东省高校重点实验室和山东省“3S”工程技术研究中心;测绘学科实验中心拥有13个专门实验室,其中3D综合试验场、模拟矿井综合实习场、海洋测绘试验场,是国内高校同类专业唯一的试验场。

2007年测绘工程专业获批山东省品牌专业,2008年获批教育部高等学校特色专业,2012年获批山东省名校工程特色专业建设,2013年获批山东省卓越工程师建设计划,2014年、2017年两次通过国家工程教育专业认证, 20161测绘工程实验中心被批准为国家级实验教学示范中心,201611月获批山东省高水平应用型重点立项建设专业。

本专业培养德智体美全面发展,掌握测绘科学与技术理论和知识,具备解决测绘复杂问题的专业知识和实践能力,能在国家基础测绘、城市与工程建设、矿产资源勘察与开发、地理国情监测、国土资源调查与管理、灾害监测与预防、地图与地理信息系统的设计实施和应用、遥感技术应用、运载工具导航与管理等部门,从事测绘生产、设计、技术开发、科学研究与管理等工作的,具有继续学习能力和一定国际视野的应用型创新人才。

毕业生毕业5年内通过生产实践锻炼,具备注册测绘师的基本素质与能力;具有团队协作、创新和科学探索精神,具备良好的的职业素养和终身学习的能力。

§测绘工程(海洋测绘)专业(专业代码081201)

本专业培养掌握海洋测绘方面的基本理论和基本知识,具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识和较强的实践操作能力及数据处理与分析能力,能在测绘、海洋、水运、水利、石油等领域从事海洋测绘相关的生产、设计、技术开发、管理、科学研究与教学等方面工作的高级工程技术人才。学生将熟悉海洋测绘相关的工程设计与实测、数据处理与分析能力;学生将具有运用数学、自然科学和社会科学等工具解决工程实际问题的能力,将具有人文与科技素养、表达与人际沟通的技能,将具有从事工程职业素养和终身学习的能力。

§遥感科学与技术专业(专业代码081202)

遥感科学与技术专业是关于遥感传感器与探测技术、遥感信息科学、遥感信息工程与应用的学科,是融合了空间科学、信息科学、地球科学的一门新型综合性交叉学科。学生主要学习遥感与摄影测量、测绘理论与测量技术、计算机程序设计与图形图像处理等专业基本知识和基本技能,学习卫星遥感平台、传感器技术、信息获取、空间数据处理、多传感器数据匹配和融合、图像自动解译技术和虚拟仿真的基本技术与方法,接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练。学生毕业后可在城市规划、土地资源、农业、林业、水利、电力、交通、军事、地质、测绘、环境、海洋等各类遥感领域从事遥感电子设备与系统研制、应用系统和系统集成的建设与开发,以及有关空间信息系统和管理信息系统的建设和应用等工作。本专业的主要特点主要表现在:以测绘科学为基础,在加强学习遥感基础理论与方法的前提下,注重学生的实践与动手能力的培养,成为具有空间信息获取、处理、分析和应用专业知识的复合型高级技术应用人才。

§遥感科学与技术(海洋监测与调查方向)专业(专业代码081202

本专业以数学、物理学和海洋学等方面原理为基础,培养学生的计算机程序语言编程能力以及海洋高新技术研究的能力。主要培养学生的海洋遥感技术、海洋调查与观测技术和海洋导航定位技术方面的基本理论知识,掌握现代海洋技术的基本方法技能,培养学生较强的实践操作能力及数据处理与分析能力,能系统掌握海洋遥感、海洋调查与观测、海洋导航定位、海洋测绘、海洋信息处理、海洋光学、海洋声学等海洋技术基本知识;基本具备海洋观测仪器使用与维护、海洋遥感探测、海洋调查资料分析与应用等基本技能;能够从事海洋工程建设、海洋环境监测与调查、海洋资源勘探及海洋科学研究的专业技术人才。

 

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